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논문 기본 정보

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저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육논총 제60집
발행연도
2010.4
수록면
1 - 29 (29page)

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본 연구는 2005년 12월 도입된 퇴직연금제도에서 법제화된 퇴직연금교육의 효과성을 분석하여 퇴직연금교육의 방향을 제시하였다. 2007년 퇴직연금가입자들을 중심으로 한 서베이에 따르면 퇴직연금교육에서 집단교육은 비교적 효과가 있었으나 인터넷교육은 그렇지 못했다. 그러나 현실적으로 집단교육은 상당한 공간과 비용이 수반되므로 효과성에서 바람직하지 않다. 따라서 인터넷교육을 효과적으로 강화할 필요가 있음을 전제로 하여 효율적 인터넷 교육방안을 제시한다. 첫째, 인터넷 교육 후 피드백을 받아야 한다. 둘째, 교육 내용에 대한 등급을 설정해야 한다. 셋째, 컴퓨터 접근도를 높이기 위하여 공공장소 (혹은 적어도 퇴직연금 사업자 매장)에 퇴직연금 교육용 컴퓨터를 설치하는 것이 필요하다. 넷째, 기업 내에서 일정시간 컴퓨터로 퇴직연금 교육을 받을 수 있도록 허용한다. 다섯째, 퇴직연금 교육에 대한 비용은 정부가 하고 퇴직연금에 대한 교육인정을 강화하는 것이 필요하다.

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