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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김은정 (부천대학) 오진희 (대림대학)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제5호
발행연도
2010.10
수록면
383 - 404 (22page)

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본 연구는 유아의 마음이론 발달에 언어능력이 예측변인으로서 영향을 미치는지 알아보기 위해 실시되었다. 166명의 4. 5. 6세 유아를 마음이론의 수준에 따라 상하 집단으로 구분하여 변인 간의 상관관계와 어휘력, 이야기 이해능력이 마음이론에 미치는 영향을 알아보았다. 그 결과 첫째, 유아의 어휘력, 이야기 이해능력은 마음이론 수준이 높을수록 더 높게 나타났다. 둘째, 유아의 어휘력 이야기 이해능력과 마음이론은 유의한 상관관계가 나타났으며, 셋째, 유아의 어휘력과 이야기 이해능력은 유아의 마음이론 발달에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#마음이론(theory of mind) #틀린믿음(false belief) #어휘(vocabulary) #이야기 이해(story comprehension)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (45)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 권은영 / 2009 / 한국 아동의 일상생활 대화에서 나타난 바람과 믿음： 산출자료를 중심으로 / 아동학회지 30 (6) : 567 ~ 581 dbpia 2. [단행본] - 김영태 / 2009 / 수용․표현어휘력검사 / 서울장애인종합복지관 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김연수 / 2009 / 영아기 공동주의와 아동 초기 마음이해 능력 간의 관계 / 한국심리학회지: 발달 22 (4) : 125 ~ 139 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 이영자 / 2007 / 그림책 읽기와 정서 상태에 대한 이야기 나누기 활동이유아의 가상적 내러티브와 마음이론 발달에 미치는 영향 / 유아교육연구 27 (3) : 245 ~ 271 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 임춘금 / 2007 / 그림책을 활용한 이야기 나누기가 유아의 언어능력 및 마음이론 발달에 미치는 영향 / 아동교육 16 (4) : 223 ~ 233 google schola

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