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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제10권 제1호
발행연도
2010.3
수록면
169 - 193 (25page)

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이 연구에서는 통합상황에서 강화된 환경중심 언어중재가 자폐 이동의 자발화의 증가와 반향어의 기능 변화에 미치는 효과를 알아보았다. 연구 대상은 언어연령이 만2-3세이며 생활연령이 만7세의 자폐 아동 1명이었다. 실험 설계로는 ABAB 설계를 시용하였고 중재는 자유선택활동 시간에 강화된 환경중심 언어중재를 실시하였다 연구 결과 첫째 강화된 환경중심 언어중재를 통해 자폐 아동의 자발적 발화의 빈도가 증가되었다. 시작발화가 반응발화에 비해 빈도가 더 증가되었다. 둘째， 강화된 환경중심 언어중재를 통해 자폐 아동의 즉각 반향어와 지연 반향어의 증가 되었으며 기능별 결과로는 반향어의 상호작용 기능보다는 비상호작용 기능이 많이 나타났다.
#자발적 발화 #Enhanced Milieu Teaching #강화된 환경중심 언어중재 #Spontaneous Utterance #반향어 #Echolalia

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참고문헌 (47)

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1. [학위논문] - 김기옥 / 2007 / 통합상황에서 강화된 환경중심 언어중재가 자폐 유아의 자발화에 미치는 효과 / 석사 / 이화여자대학교 대학원 google schola 2. [학위논문] - 김고은 / 2006 / 환경중심 언어중재가 자폐성 아동의 언어능력 향상에 미치는 효과 / 석사 / 대구대학교 google schola 3. [학위논문] - 김민영 / 2005 / 환경중심 의사소통 중재가 자폐아동의 자발적인 기능적 의사소통에 미치는 영향 / 석사 / 이화여자대학교 교육대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김민영 / 2006 / 환경중심 의사소통 중재가 자폐아동의 자발적인 기능적 의사소통에 미치는 영향 / 특수교육 5 (2) : 31 ~ 56 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 김수진 / 2002 / 장애 유아를 위한 자연적 중재의 개념과 실행의 구성 요소 / 특수교육연구 9 (1) : 275 ~ 296 google schola

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노은호 한국보육학회지 2009 .12
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김민영 ,  이소현 특수교육 2006 .10
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