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사회과에서 문제발견의 구성과 특징 탐색
사회과교육
2020 .09
2015 개정 교육과정 사회과 성취기준 구현을 위한 프로그램 설계 방안 연구 - 백워드 설계를 중심으로
시민교육연구
2019 .01
사회과를 통한 인성교육의 현실과 과제
교육연구
2015 .01
시민교육을 위한 미국 사회과의 노력 - C3 framework의 탐색 -
교육과정평가연구
2015 .01
초등 예비교사의 사회과 수업실연 전-중-후 반성의 양상: 수업설계 역량 함양을 중심으로
사회과교육연구
2020 .01
사회과 학습부진에 관한 예비교사의 인식 탐색: ‘사회과학습부진지도’ 강좌 운영을 중심으로
시민교육연구
2024 .09
2015 개정 사회과 교육과정 법 영역 내용 체계에 대한 비판적 분석 -핵심 개념, 일반화된 지식을 중심으로-
법과인권교육연구
2020 .01
한국사회과 통합교육과정 탄생 역사의 역동성 체계 : 제4차 사회과교육과정 개발 실화를 중심으로
사회과교육
2017 .03
한국 사회과교육 70주년의 회고와 전망 : 역사적 접근
사회과교육
2016 .12
사회과교육의 대안으로서 공감시민 육성
사회과교육
2017 .12
빅데이터 기반 사회과 교수·학습 모형의 현장 수업 적용 사례 연구
사회과교육
2021 .03
효과적인 사회과 학습을 위한 초등학교 사회과 부도 구성 연구
시민교육연구
2021 .12
사회과 지식생산적 글쓰기의 의미와 유형, 지도 원리 : 초등사회과 글쓰기를 중심으로
사회과교육
2016 .03
초등 사회과수업에서의 내러티브 활용 양상 탐색
사회과교육연구
2015 .01
2015 개정 사회과 교육과정 운영 실태와 개선 방안 : 초등학교 3∼4학년을 중심으로
교육연구
2021 .01
빅데이터를 활용한 사회과 교수·학습 모형의 탐색
사회과교육
2019 .03
임파워먼트에 기반한 초등사회과 협동학습 원리의 고찰
사회과교육연구
2017 .01
한국 사회과교육과정 초창기의 충격적 비밀역사 : 제4차 사회과교육과정 개발 실화를 중심으로
사회과교육
2017 .03
사회과 디지털교과서와 관련한 국내의 학술지 논문 분석 : 연구와 개발의 방향 모색
사회과교육
2016 .12
한·일 사회과 교육과정에서의 경제교육 내용 비교 연구
사회과교육연구
2021 .01
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