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자료유형
학술저널
저자정보
허승희 (부산교육대학교) 이희영 (부경대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제31권 제6호(통권 제102호)
발행연도
2019.12
수록면
1,671 - 1,682 (12page)
DOI
10.13000/JFMSE.2019.12.31.6.1671

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The purpose of this study was to examine factors influencing school violence and then draw suggestions for preventing school violence. In order to achieve the purpose of the study, this study used literature analysis. And the results were as follows.: The micro system influencing school violence was school stress, the awareness of school rules, instruction style of teachers, the attitude and involvement about school violence of the principal and teacher, peer relation and the connection of undesirable friends. The meso system influencing school violence was corelation of the members of the school, the relation of parents and teachers, the relation of awareness of school discipline of the students with human relation with teachers, the relation of the trust among school members and the relation of school and class system with peer group system.
#School violence #Micro system #Meso system #Preventing school violence

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 원인에 대한 생태학적 접근의 필요성
Ⅲ. 학교폭력에 영향을 미치는 학교의 생태학적 환경 요인
Ⅳ. 학교폭력 예방을 위한 학교 환경적 측면에서의 대처 방안
Ⅴ. 결론 및 제언
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