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학술저널
저자정보
김두규 (부산대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제30권 제2호(통권 제92호)
발행연도
2018.4
수록면
505 - 519 (15page)
DOI
10.13000/JFMSE.2018.04.30.2.505

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The purpose of this study was to test the mediated effects of peer competence in the relations between mother attachment and school violence. Three-hundred Seven elementary school students completed the mother attachment scale, the peer competence scale and the school violence scale. Pearson correlation coefficients were used in the computation. To examine the effects of mother attachment, peer competence on school violence, multiple regression analyses were conducted. To examine whether peer competence as a mediating variable in the process that mother attachment is influencing school violence, hierarchical regression analyses were performed. The results of this study were summarized as follows. First, the analysis of the relationship of mother attachment, peer competence with school violence shows that there is a significant positive correlation between mother attachment, peer competence and school violence. Second, in the multiple regression analysis with mother attachment and peer competence as a predictor and school violence as an outcome variable it has been shown that the peer competence and mother attachment were significant in school violence. The higher the peer competence is the better can reduce school violence. Third, the analysis on the mediating effects of peer competence in the relationship of mother attachment and school violence showed that peer competence part mediates the relationship of mother attachment with school violence. These results indicate that peer competence would serve as mediators in the relational model with mother attachment as a predictor and school violence as an outcome variable. These findings provide not only more concrete and empirical explanations on the mechanism mediating the relation between mother attachment and school violence but also a solid knowledge base for the development of peer competence program for elementary students.
#Mother attachment #Peer competence #School violence #Mediated effects

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
References

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[학술지(정기간행물)] - 김홍석 / 2012 / 초등학교 고학년 학생의 부모애착이 또래관계에 미치는 영향에 있어서 탄력성의 매개효과 / 상담학연구 13 (4) : 1751 ~ 1765 Crossref [학술지(정기간행물)] - 아영아 / 2012 / 학교폭력 피해경험이 가해행위에 미치는 영향에서 인터넷중독의 매개효과 검증 / 청소년학연구 19 (12) : 331 ~ 354 google schola [학술지(정기간행물)] - Bowlby, J. / 1982 / Attachment and loss: Retrospect and prospect / American Journal of Orthopsychiatry 52 (4) : 664 ~ 705 Crossref [단행본] - Bowlby, J. / 1988 / Attachment and loss: Vol. 3. Loss / Basic Books google schola [단행본] - Central Social Welfare Research Association / 1997 / Social welfare and inequality / Central Social Welfare Research Institute google schola

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