메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 에너지기후변화교육 제7권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
151 - 160 (10page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

토의·토론 기반 지속가능발전교육(ESD) 프로그램이 초등학생의 비판적 사고력과 의사소통능력에 미치는 효과
윤성렬 2018.01 학위논문

2017

토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램이 초등학생의 의사소통능력과 비판적 사고력에 미치는 영향
윤성렬 ,  소금현 에너지기후변화교육 2017.01 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램을 개발하고, 초등학교 4, 5학년을 대상으로 적용하여 초등학생의 의사소통능력과 비판적 사고력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 프로그램의 내용은 기후변화, 에너지, 환경문제, 생물 다양성 등을 다루었으며, 각각의 주제에 대하여 적절한 토의․토론 기법을 적용하여 수업을 설계하였다. 본 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램은 전체적으로 의사소통능력 향상에 효과적이었으며, 세부 영역별로는 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통 영역에 모두 유의미한 향상이 있었다. 둘째, 토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램은 비판적 사고기능 향상에 효과적이었으며, 세부 영역별로는 사실과 의견 구분하기, 한 문제를 다양한 관점으로 조망하기, 주장이나 진술에 게재된 편견 탐지하기 영역에 있어서 유의미한 향상이 있었다. 셋째, 토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램은 전체적으로 비판적 사고 성향 향상에 긍정적이었으며, 세부 영역별로는 건전한 회의성, 지적 정직성, 객관성, 체계성, 유보성의 모든 영역에 유의미한 향상이 있었다. 이상의 결과를 토대로 토의․토론을 활용한 지속가능발전교육 프로그램이 초등학생의 의사소통능력과 비판적 사고력 향상에 긍정적인 효과를 가져왔음을 알 수 있었다.
#토의?토론 #지속가능발전교육 #비판적 사고력 #의사소통능력 #discussion debate #sustainable development education #critical thinking skills #communication skills

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
Ennis, R. H. / 1987 / A taxonomy of critical thinking and reasoning: Handbook for teachers. A Project Search Development / State University of New York : 132 ~ 603 google schola McPeck, J. E. / 1981 / Critical Thinking and Education / St.Martin's Press google schola UNESCO / 2012 / Education for Sustainable Development Sourcebook google schola 길지현 / 2012 / 초등학교 학생들의 기후변화에 대한 개념 이해 / 에너지기후변화교육 2 (2) : 125 ~ 132 dbpia 김윤정 / 2013 / 음악 관련 토의활동이 유아의 비판적 사고에 미치는 영향 / 석사 / 연세대학교 교육대학원 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0