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영어영문학21
2016 .01
외국어로서의 한국어 평가 도구 개발 - 문항반응이론에 따른 문항 분석 -
어문연구
2023 .06
대학생의 전공계열에 따른 영어독해능력 평가문항의 차별적 기능에 관한 연구
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2016 .01
예비교원이 출제하는 영어 독해 문항의 탐색: 문항 수행 평가와 출제자로서의 인식조사를 활용하여
현대영어영문학
2016 .01
Examining Multiple-choice Items in High School English Tests—Linking to Assessment Literacy
현대영어영문학
2015 .01
영어듣기시험 문항 타당도에 영향을 주는 요인 분석
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2018 .01
A Rasch Modeling and Qualitative Research on English Supply Items in a High School English Assessment
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2020 .01
Relative Contribution of Lower and Higher Level Comprehension Skills to Reading Comprehension
영어학
2016 .12
고등학생의 영어 독해 문항 출제 과정 및 인식에 대한 탐색
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2017 .01
Rasch 모형을 통한 <독서와 문법> 평가 문항 분석
국어문학
2016 .11
An Item Analysis of the Mock CSAT English Test
영어평가
2021 .12
문항반응이론을 활용한 학문 목적 한국어 말하기 평가 문항 및 채점자 특성 분석
이중언어학
2018 .01
The Test Items Development of Debate Class for University Students based on Textlinguistics
언어학 연구
2019 .01
중국어 평가 문항 작성 기법 연구 : 신HSK, SNULT, FLEX 선택형 문항에 대한 비판적 분석을 중심으로
중국어문학논집
2015 .02
An Exploration of High School Reading Test Items Based on Discriminant Analysis
언어학
2017 .01
Investigating Topic Familiarity as Source of Testlet Effect in Reading Tests: Bifactor Analysis
Foreign Languages Education
2016 .01
중국인 학습자의 모국어와 한국어 읽기 이해능력 관계 연구
외국어로서의 한국어교육
2022 .08
개념도 활용 독해 전략이 영어 학습자들의 사실적 및 추론적 독해에 미치는 영향
언어과학
2018 .01
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