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자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 수학교육 제49권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
343 - 351 (9page)

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In this paper, we take the survey through both papers and recent reports to investigate points to be considered in developing the national mathematical curriculum. Then we suggest that to prepare the next national mathematical curriculum, we consider the method to deduce the math-dislike, the method to increase the power of problem solving etc. and also we construct a compact curriculum which contains most of important math items. In the process of developing the curriculum, we must have lively discussion with mathematicians, and especially with teachers.
#교육과정 #national mathematics curriculum

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NCTM / 1989 / The Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics / Author google schola NCTM / 2000 / Principles and Standards for School Mathematics / Author google schola 과학기술부 / 2008 / 과학교육 경쟁력 강화 추진 방안 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 수학?과학 교육 경쟁력 강화를 위한 수학?과학 교육 내실화 방안 연구 google schola 교육과학기술부 / 2009 / 2009 개정 교육과정 총론 / 교육과학기술부 google schola

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