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초등 통합교육과정의 선진화 방향
통합교육과정연구
2009 .01
초등학교 통합교육과정의 성격과 2007년 개정 교과용 도서 개발 방향
통합교육과정연구
2007 .01
주제 중심의 초등통합교과 교육의 구현 가능성 탐색
통합교육과정연구
2009 .01
초등학교 통합교과 교육과정의 변천
통합교육과정연구
2012 .01
초등 통합교과 교육과정 개발 방향
통합교육과정연구
2010 .01
2009 개정 초등 통합교과 교육내용 구성방식에 관한 비판적 고찰: 특징과 향후 과제
한국초등교육
2014 .01
통합교과 교육과정으로서의 초등학교 바른생활 교육과정에 대한 비판적 고찰
통합교육과정연구
2012 .01
2015 초등통합교과교육과정 개정을 위한 일 고찰
통합교육과정연구
2015 .01
기본 교육과정과 초등학교 교육과정의 통합교과 성취기준과 교과서 어휘 비교 분석
지체.중복.건강장애연구
2019 .01
제4차 교육과정 개정 당시 초등 통합교과의 발생적 의미
통합교육과정연구
2014 .01
2015 개정 특수교육 기본 교육과정 통합교과 교육과정 주제의 구성개념에 관한 고찰
통합교육연구
2016 .01
통합 교육과정으로서 2009개정 바른 생활과에 대한 비판적 분석
초등도덕교육
2013 .01
2015 개정 통합 교과 ‘즐거운 생활’ 교육과정과 음악 학습 내용 분석
예술교육연구
2018 .01
초등교육과정 실행 수준에서 본 ‘통합’
통합교육과정연구
2010 .01
주제별 교과서의 등장 - 초등통합교육과정에 주는 의미 -
통합교육과정연구
2011 .01
2009 개정 교육과정에 비추어 본 초등학교 교과통합의 성격 일 고찰
한국초등교육
2011 .01
초등통합교과의 통합에 관한 시론적 논의
통합교육과정연구
2017 .01
2015 개정 ‘통합사회’ 교과서 비교 분석 연구 -‘통합적 사고력’ 명시 활동에 구현된 통합의 양상을 중심으로
시민교육연구
2018 .01
‘통합사회’ 교육과정과 그 개발 과정에 대한 성찰
도덕윤리과교육
2017 .02
2015 개정 교육과정 ‘통합사회’의 교육과정 실행에 대한 질적 사례연구
사회과교육
2019 .09
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