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2015 개정 특수교육 기본 교육과정 통합교과 교육과정 주제의 구성개념에 관한 고찰
통합교육연구
2016 .01
초등 통합교과 교육과정 개발 방향
통합교육과정연구
2010 .01
2009 개정 초등 통합교과 교육내용 구성방식에 관한 비판적 고찰: 특징과 향후 과제
한국초등교육
2014 .01
초등학교 통합교과의 통합단원을 활용한 주제중심 통합수업의 실행
통합교육과정연구
2010 .01
초등학교 통합교과 교육과정의 변천
통합교육과정연구
2012 .01
초등학교 통합교육과정의 성격과 2007년 개정 교과용 도서 개발 방향
통합교육과정연구
2007 .01
주제별 교과서의 등장 - 초등통합교육과정에 주는 의미 -
통합교육과정연구
2011 .01
2015 개정 교육과정에 따른 초등통합교과서 개발에 대한 기술
통합교육과정연구
2017 .01
제4차 교육과정 개정 당시 초등 통합교과의 발생적 의미
통합교육과정연구
2014 .01
2009 개정 교육과정에 따른 통합교과 교육과정 및 통합 교과서에 대한 현장 교사들의 의견 분석
통합교육과정연구
2014 .01
2009개정 통합교과 교육과정의 오해와 개선 방향
통합교육과정연구
2014 .01
2015 초등통합교과교육과정 개정을 위한 일 고찰
통합교육과정연구
2015 .01
2015 개정 교육과정에 의한 초등학교 통합교과교과서의 개발 방향
통합교육과정연구
2015 .01
2015 개정 통합 교과 ‘즐거운 생활’ 교육과정과 음악 학습 내용 분석
예술교육연구
2018 .01
2009 개정 통합교과 주제별 교과서에 대한 교사들의 이해
통합교육과정연구
2014 .01
바른생활과 공통 단원의 교실수업 방향성 고찰
초등도덕교육
2009 .01
통합 교육과정으로서 2009개정 바른 생활과에 대한 비판적 분석
초등도덕교육
2013 .01
미래형 초등통합교육과정 개정 방향
통합교육과정연구
2009 .01
2007개정교육과정 ‘즐거운 생활’ 교육과정과 교과서 분석
통합교육과정연구
2008 .01
초등교육과정 실행 수준에서 본 ‘통합’
통합교육과정연구
2010 .01
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