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선다형 문항의 차등배점을 고려할 수 있는 능력모수 추정방법 탐색: 등급반응모형 활용을 중심으로
교육방법연구
2016 .01
변화민감도 문항 모수의 능력 검사에서의 적용 가능성 탐색
교육평가연구
2021 .01
비동등집단-개별가교검사 설계에서 IRT 능력척도 유지를 위한 다집단 가교-고정 추정과 대안적 추정의 비교
교육평가연구
2017 .01
단계적 적응형 검사(MST)에서 피험자 능력 추정 방법의 정확성 비교
교육평가연구
2024 .06
4모수 문항반응모형을 적용한 TIMSS 2015 수학 검사의 문항모수 추정
교육평가연구
2021 .01
다분문항반응이론에서 두 가지 사후기대추정법을 통한 IRT 능력모수 추정의 정확성 비교 연구
교육방법연구
2015 .01
인지진단이론의 학교 현장 적용 가능성 탐색: 모수 및 비모수적 접근 방법의 비교
교육평가연구
2018 .03
소규모 표본에서 모수 및 비모수적 접근 방법 간 인지요소 패턴 추정의 정확성 비교
교육평가연구
2020 .01
문항배열순서와 성별이 피험자 능력추정의 정확성과 시험불안에 미치는 영향
교육평가연구
2015 .06
Characteristics of Item Parameter Estimation for the Multidimensional Item Response Theory (MIRT)
한국심리학회지:일반
2015 .01
컴퓨터 적응검사에서 하위영역 간 상관과 문항선택기준에 따른 능력모수 추정의 정확성 및 문제은행 활용률 비교
교육평가연구
2022 .12
DINA와 DINO 모형의 문항 모수 및 피험자 모수 추정 정확성에 영향을 주는 요인 탐색
교육평가연구
2017 .01
서답형이 포함된 행렬표집 가교문항 설계에서 베이지안 IRT 동등화의 위계적 모형화 가능성
교육평가연구
2017 .01
인지진단 컴퓨터화 적응 검사에서 모수적 및 비모수적 문항선택 방법에 따른 분류 정확성 비교
교육평가연구
2020 .01
잠재변수의 비정규성, 검사 문항 수, 피험자 수가 Davidian 곡선을 적용한 IRT 모수 추정에 미치는 영향
교육평가연구
2020 .01
결측 종단자료의 분석에서 가중치가 3수준 다층성장모형의 모수추정량에 미치는 영향
교육평가연구
2022 .09
가교문항-고정 다집단 IRT 추정을 위한 BILOG-MG 프로그램의 적용 가능성 진단
교육평가연구
2015 .01
컴퓨터 기반 단계적 검사 모듈의 특성에 따른 능력 모수 추정의 정확성 비교
교육연구논총
2021 .11
문항반응이론 가정검증을 기반으로 한 대안적 모수추정모형 비교연구 - PISA 2009 읽기검사를 중심으로
교육평가연구
2016 .01
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