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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이하늘 (인하대학교) 이용상 (인하대학교)
저널정보
한국교육평가학회 교육평가연구 교육평가연구 제37권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
325 - 350 (26page)

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본 연구는 단계적 적응형 검사(MST)에서 각 단계의 소검사(모듈)가 종료될 때 피험자 능력 추정 방법 중에서 정확성이 높은 방법에 관해 검토함으로써 MST 검사 설계 과정에서 능력 추정 방법을 설정하는 데 그 방향성을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이에 따라, 모의실험을 통해 1-3-3 MST 설계에서 문항반응이론에 기반한 피험자 능력 추정 방법 간 정확성을 비교하였다. 모의실험에서 MSTGen 프로그램을 사용하여 문항 모수 및 피험자 능력 모수를 생성하였으며, 검사 조건별 능력 추정치와 모수 간 상관 및 추정 오차를 산출하였다. 그 결과, 모든 검사 조건에서 최대우도추정법(MLE)을 적용하여 피험자의 능력을 추정하는 것에 비해 베이지안 방법(EAP, MAP)을 적용하였을 때 능력 추정의 정확성이 높은 것으로 나타났다. 또한, 모듈의 단계별로 상이한 추정 방법을 적용하는 것에 비해 일관되게 베이지안 방법을 적용하여 능력을 추정했을 때 정확성이 높고 오차가 작은 것으로 나타났다.
#적응형 검사 #단계적 적응형 검사 #컴퓨터 적응형 검사 #피험자 능력 추정 #문항반응이론론 #Adaptive testing #Multistage adaptive testing #Computerized adaptive testing #Ability estimation #Item response theory

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