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저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제9권 제4호
발행연도
2004.12
수록면
261 - 284 (24page)

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본 연구는 유아의 기초학습능력이 무엇인지, 그 구성요소와 발달과정이 어떠한지를 살펴보고, 유아의 기초학습능력과 관련된 선행연구들을 통해 기초학습능력을 측정하는 도구들의 하위영역과 각 영역별 측정내용을 분석하였다. 이를 토대로 유아기초학습능력검사 개발을 위한 논의를 제시하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아기초학습능력의 영역구분
Ⅲ. 유아 기초학습능력의 영역별 측정도구 분석
Ⅳ. 유아기초학습능력검사 개발을 위한 논의
Ⅴ. 제언
참고문헌
Abstract

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