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요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 디지털교과서의 특성과 교육적 유용성
Ⅲ. 디지털교과서 활용 수업에 있어서의 주요 쟁점들
Ⅳ. 디지털교과서 활용 수업을 위한 추후 과제 : 디지털교과서 2.0, 디지털교과서 활용 수업 2.0을 지향하며
참고문헌
ABSTRACT
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디지털 교과서를 활용한 과학수업에서 디지털교과서 자기효능감, 디지털교과서 품질, 자기주도적 학습능력 및 학습만족도 간의 구조적 관계규명
교과교육학연구
2015 .01
사회과 디지털교과서 활용 수업 사례 분석
사회과교육
2013 .03
디지털 국어교과서 정책과 개발 방향
청람어문교육
2013 .01
홀리스틱 교육 관점에 기초한 미래 디지털교과서의 설계·개발방향 탐색
홀리스틱융합교육연구
2012 .01
사회과 디지털교과서 활용 수업에서 교사의 바람직한 역할
사회과교육
2014 .12
디지털교과서 활용수업 상호작용 분석연구: 수학과 과학 수업을 중심으로
교육방법연구
2014 .01
디지털교과서 활용수업의 핵심성공요인에 관한 질적 사례연구
컴퓨터교육학회 논문지
2013 .03
차세대 디지털교과서를 위한 기반기술 및 적용에 관한 연구
정보교육학회논문지
2010 .01
국내 국어과 디지털 교과서 관련 연구 동향
교원교육
2016 .01
검색기능을 지원하는 초등 디지털교과서의 개발
정보교육학회논문지
2011 .01
수업단계 기반 디지털교과서 활용 교수·학습 활동 분석 연구
교육정보미디어연구
2008 .01
초등 사회과 디지털 교과서의 문제점과 개선방안
사회과교육
2014 .09
초등학생의 디지털교과서 활용 만족도에 영향을 미치는 변인 분석
정보교육학회논문지
2015 .01
디지털 교과서 활용 일반화를 위한 개선방안 연구
한국초등교육
2018 .01
디지털교과서 활용 교실생태계 분석 연구
교육과정평가연구
2015 .01
초등학교 1?2학년 컴퓨터 교과서 내용 선정 및 조직 분석
정보교육학회논문지
2005 .01
디지털교과서를 위한 인지적 스캐폴딩 설계 원리 개발: 6학년 수학 분수단원을 중심으로
교육방법연구
2011 .01
디지털교과서의 검ㆍ인정 심사 절차 개발
교육과정평가연구
2013 .01
‘활동’ 중심의 디지털교과서 활용 교수·학습 방법 탐색
교육정보미디어연구
2008 .01
디지털교과서의 활용이 사회과 문제해결력과 학습만족도에 미치는 영향
한국초등교육
2013 .01
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