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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤희
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제12호
발행연도
2023.12
수록면
1,483 - 1,491 (9page)

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본 연구는 A대학교의 비교과 프로그램에 참여한 재학생을 대상으로 비교과 프로그램에 대한 인식 조사를 진행하여 향후 비교과 프로그램의 환류 방향을 모색하는 데 목적이 있다. A대학교에서 비교과 교육과정을 운영하는 기관은 각 학(과)부 및 6개의 기관이다. A대학교에서 운영되는 비교과 프로그램의 유형은 총 15개(기타 포함)이며 그 중 특강 형태가 가장 큰 운영 비율을 차지하고 있다. 본 연구의 결과는 향후 비교과 프로그램의 운영 방향을 탐색하는 데 활용할 수 있을 것이다.
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목차

1. 서론
2. 비교과 프로그램의 방향
3. A대학교 비교과 프로그램 운영 현황
4. 학습자 인식 조사 결과
5. 결론

참고문헌 (0)

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