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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
경혜영 (숙명여자대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第37卷 第2號(通卷 第101號)
발행연도
2024.6
수록면
203 - 224 (22page)
DOI
10.17965/kjee.2024.37.2.203

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본 연구는 인류세의 시대가 제기하는 인간중심주의의 문제에서 출발하여, 전 세계적으로 요청되고 있는 ‘생태적 전환’에 적합한 새로운 환경 개념을 찾아내어 제시하고자 한다. 이를 위해 먼저 인간중심주의에 대한 인류세의 문제제기를 공유하는 철학적 포스트휴머니즘을 통해 인간중심주의의 문제가 휴머니즘 및 이분법과 불가분의 관계에 있음을 파악하고, 이러한 문제들이 모두 우리가 사용하는 환경 개념에 내포되어 있다는 것과 환경의 연관 개념인 자연과 생태 개념 안에도 존재한다는 것을 드러내고자 한다. 특히 환경 개념을 연구하면서 현재 국제적으로 통용되고 있는 영어 environment 말고도 독일어 Umwelt 및 프랑스어 milieu의 비교를 통해, 프랑스어 milieu는 물리학, 유체역학, 천체물리학, 지구과학, 화학, 생물학, 동물의 행태학 등, 매우 넓은 영역을 포괄하면서도 인간중심주의적 의미를 갖지 않는다는 것을 보게 된다. 들뢰즈와 과타리의 철학은 milieu를 사용하는 환경 개념들과 환경 이론을 제시하고 있다. 그들의 환경(milieu) 개념들과 특히 ‘연합 환경(milieu associé)’ 개념은 매우 생태학적 환경 개념으로서, 생태적 전환의 입장에서 인간중심주의를 벗어날 수 있는 관점의 전환을 이루어 낼 수 있을 것으로 보인다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 철학적 포스트휴머니즘과 들뢰즈-과타리의 탈-인간중심주의(Post-Anthropocentrism)
Ⅲ. 인간중심주의와 환경 개념
Ⅳ. 들뢰즈-과타리의 환경(milieu) 이론과 연합 환경(milieu associé)개념
Ⅴ. 결론
국문요약
참고문헌

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