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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황주하 (세종대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제102호
발행연도
2015.3
수록면
365 - 389 (25page)
DOI
http://dx.doi.org/10.15734/koed..102.201503.365

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

한국어 추측 표현 교육 방안 연구 : -고빈도 추측 표현을 중심으로-
황주하 2018.01 학위논문

2015

상황 맥락을 고려한 한국어 추측 표현 연구 - ‘-것 같다’, ‘-을 것이다’, ‘-겠-’을 중심으로 -
황주하 새국어교육 2015.03 학술저널

초록· 키워드

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본고는 드라마 대본에 쓰인 추측 표현 ‘-것 같다’, ‘-을 것이다’, ‘-겠-’을 발췌하여 이들 표현이 쓰인 상황들을 분석하고 각 상황에 사용된 추측 표현의 쓰임을 분류하고자 한다. 이의 분류를 통해 한국어 학습자들이 추측 표현을 구별하여 사용할 수 있게 하는 데에 본고의 목적이 있다. 추측 표현은 의미적으로 유사하지만 사용상의 차이에 대한 연구가 미흡하였다. 본고는 상황 맥락 중심으로 실제 한국어 사용 상황을 보임으로써 세 추측 표현의 실제 사용 방법에 접근하도록 하였다. 먼저 ‘-것 같다’는 ‘무관심한 투로 말하는 상황’, ‘자신의 생각을 완곡하게 표현하는 상황’, ‘의례적인 인사말을 하는 상황’에서 사용됨을 확인하였다. ‘-을 것이다’는 ‘화자의 강한 확실성을 드러내는 상황’, ‘상대방을 안심시켜야 하는 상황’에서 쓰인다는 것을 확인하였다. ‘-겠-’은 ‘지각하거나 현재 상황을 토대로 즉각적으로 판단하는 상황’, ‘다른 사람의 마음을 이해하며 공감하는 상황’에서 쓰였다. 그리고 이렇게 분류된 상황의 특성을 고려하여 실제 한국어 교실에서 사용 가능한 예문과 도입을 구성하였다.
#상황 #맥락 #화용적 기능 #완곡 표현 #추측 표현 #확실성 #circumstance #context #pragmatic function #euphemistic way of saying #guess representation #certainty

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