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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
민기연 (인하대학교) 주란 (인하대학교) 이영선 (이화여자대학교)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제28권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
174 - 205 (32page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2021

사회인 되기: 장애청소년의 미래를 준비하는 대학기반 전환 프로그램 참여경험 탐색
민기연 ,  주란 ,  이영선 특수교육연구 2021.08 학술저널
장애청소년의 성인기 전환을 위한 대학기반 전문직무 - 진로소양 연계 프로그램 개발연구
민기연 ,  이영선 장애와 고용 2021.02 학술저널

2020

장애청소년의 성인기 전환을 위한 대학기반 전환교육 프로그램 개발연구
민기연 2020.01 학위논문

2017

장애청소년을 위한 대학기반 전문 직무교육 프로그램의 운영 성과와 장애청소년들의 참여 경험
민기연 ,  이영선 장애와 고용 2017.08 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 대학기반으로 진행된 성인기 전환교육 프로그램에 참여한 장애청소년들의 참여경험을 탐색하기 위해 이루어졌다. 여름방학 기간을 활용하여 대학-고교 연계로 3년간 운영된 전환교육 프로그램에는 매년 20명씩, 총 60명의 장애청소년이 참여하였다. 이들의 프로그램 참여 및 참여를 통한 변화 경험을 살펴보기 위해 다양한 양적·질적자료를 수집하였으며, 수집한 자료는 텍스트로 변환하여 질적 내용분석(Qualitative Concent Analysis)을 진행하였다. 분석 결과, (1) 참여성과, (2) 참여 성과의 영향요인, (3) 프로그램 개선요구 3가지의 대주제 아래 8가지 소주제가 도출되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 장애청소년의 대학기반 전환교육 프로그램 참여 및 변화 경험에 영향을 미친 프로그램의 구성요소를 분석하고, 향후 대학기반 전환교육 프로그램 개발 및 적용을 위한 제언을 논의하였다.
#전환 #전환교육 #대학기반 #대학-연계 #Transition to adulthood #Qualitative research #Inclusion #Soft skills

목차

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참고문헌 (34)

참고문헌 신청
김경화 / 2013 / 중등 특수교육 교사들의 전환교육 및 서비스 수행에 대한 인식 조사 / 교원교육 29(2):121~138 dbpia 김두영 / 2016 / 서울특별시 발달장애인 평생교육센터 운영에 관한 부모의 요구 / 장애인평생교육·복지연구 2(1):37~64 google schola 김두영 / 2018 / 장애인복지관 평생교육 담당자의 평생교육 인식 및 요구 / 특수교육연구 25(2):129~151 google schola 김수정 / 2010 / 장애청소년을 위한 전환교육 활성화 방안 -서울시 장애인복지관 프로그램을 중심으로- / 청소년복지연구 12(4):159~184 dbpia 김수현 / 2017 / 지적장애 청소년의 장애에 대한 인식 고찰 / 특수교육 16(3):75~103 dbpia

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