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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강윤주 (한국복지대학교)
저널정보
한국장애인재활협회 재활복지 재활복지 제19권 제4호
발행연도
2015.1
수록면
159 - 181 (23page)

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본 연구는 장애인식개선 프로그램의 만족도와 참여경험을 분석하고, 개선방안을 제안하기 위하여 서울⋅경기 지역 초등학교 고학년에 재학 중인 비장애 학생들을 대상으로 프로그램을 시행한 후 만족도를 조사하였고, 이후 프로그램에 참여한 학생들 중 12명을 포커스그룹으로 선정하여참여경험 및 개선방안에 대한 견해들을 탐색하고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인식개선 프로그램에 대한 비장애 학생들의 만족도는 전체 응답자 중 92.3%가 만족하는 것으로 나타났다. 장애인식개선 프로그램이 장애인에 대한 인식증진의 계기가 되었는가에대해서는 79.0%가 인식을 증진하는 계기가 되었다고 응답하였고, 가장 유익했던 프로그램은 체험활동, 장애인과의 상호작용, 다른 장애유형에 대한 학습, 다른 의사소통 수단에 대한 교육, 장애인의 일상생활 활동에 대한 학습 등의 순으로 나타났다. 둘째, 포커스그룹 인터뷰를 통하여 장애인식개선 프로그램에 대한 참여경험을 탐색한 결과, 비장애 학생들은 장애인식개선 프로그램에 대하여 긍정적인 반응을 보였고, 장애에 대한 지식과태도에 있어서도 긍정적인 변화를 보인 것으로 나타났다. 셋째, 장애인식개선 프로그램에 대한 개선사항을 탐색한 결과, 다양한 유형의 장애 강사 및 또래와의 상호작용, 장애유형별 다양한 체험활동 개발, 장애인과 비장애인 전문가의 공동 운영, 여유로운 진행 등이 개선될 필요가 있는 것으로 나타났다. 상기의 연구결과를 통하여 향후 장애인식개선 프로그램을 운영하는 과정에서 검토되어야 할부분이 무엇인지 논의하였고, 연구의 제한점을 제시하여 후속연구의 필요성을 덧붙였다.
#disability #disability experience #recognition improvement #participation experience

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참고문헌 (29)

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고선하 / 2005 / 장애인식개선프로그램이 비장애아동의 장애수용태도에 미치는 효과 google schola 국립재활원 / 2014 / 장애인식개선 프로그램 시행계획 및 결과보고 / 국립재활원 내부자료 google schola 권오기 / 2002 / 통합교육 영상자료 활용이 일반아동의 장애아 수용태도에 미치는 효과 google schola 김효선 / 2003 / 통합적 장애인식개선프로그램이 비장애아동의 장애아동 수용태도에 미치는 효과 google schola 남용현 / 2011 / 장애인식개선교육 개선방안 google schola

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