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비디오 모델링을 활용한 스킬스트리밍 기반 교수가 일반 유아의 사회성 기술 및 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향
자폐성장애연구
2024 .08
유치원 일과 전반에 삽입된 학급 차원의 우정활동이 일반 유아의 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향
유아특수교육연구
2024 .09
자폐범주성 장애유아의 자기결정 경험
특수교육재활과학연구
2015 .01
유아의 또래놀이 상호작용이 유아의 사회적 기술에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과
인지발달중재학회지
2020 .01
장애통합학급에서의 유아 또래교수 양상 및 의미 탐색
인문사회 21
2019 .01
가정환경이 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 조절효과를 중심으로
미래유아교육학회지
2015 .01
교사-유아 상호작용이 유아의 또래놀이 상호작용을 매개하여 유아의 학습준비도에 미치는 영향
유아교육연구
2019 .01
통합유치원 장애 유아의 또래 관계 변화와 또래 관계 유능성과 장애 유아 수용도가 또래 관계에 미치는 영향
특수교육재활과학연구
2020 .01
장애아 통합 어린이집 만 3세반 장애 유아와 비장애 유아 간자유선택활동에서 나타나는 상호작용 탐색
유아특수교육연구
2018 .01
Floortime기반의 감각통합 프로그램이 자폐스펙트럼장애 위험 유아의 부모-유아간 사회적 상호작용에 미치는 영향
특수교육논총
2020 .12
교사-유아 상호작용 및 교실환경과 유아의 또래 상호작용이 유아의 언어‧인지발달에 미치는 영향: 한국아동패널 5차년도 자료를 중심으로
육아정책연구
2016 .01
비디오 상황이야기 중재가 통합된 자폐 범주성 장애 유아의 또래 놀이로의 전이 행동과 또래 놀이에 미치는 영향
특수교육
2020 .02
또래 상호작용에 대한 교사신념이 유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과
한국보육학회지
2022 .12
가정과 연계한 긍정적 행동지원 중재가 통합학급 실내놀이시간에 장애유아 문제행동과 사회적 상호작용에 미치는 영향
특수교육
2021 .02
유아의 놀이성과 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
통합 상황의 소집단 사회성기술훈련 프로그램이 자폐성장애 유아의 사회성기술과 또래놀이행동에 미치는 영향
특수교육논총
2018 .12
부모-유아 상호작용, 또래-유아 상호작용 및유아 어휘력이 지능에 미치는 영향
인지발달중재학회지
2018 .01
‘장애 유아를 위한 3세 누리과정 교사용 지도서’의 교수방안 적용이 장애 유아의 상호작용에 미치는 영향 사례연구
유아특수교육연구
2020 .01
유아들의 사회적 상호작용에 대한 연구
유아교육학논집
2015 .08
심리운동 프로그램이 자폐 장애유아의 사회적 상호작용 발달에 미치는 영향
특수교육재활과학연구
2017 .01
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