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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이선표 (경인여자대학교) 문진주 (거제대학교)
저널정보
한국회계정보학회 재무와 회계정보저널 재무와 회계정보저널 제17권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
19 - 36 (18page)

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[연구목적]특정 전공을 학습하는 학생의 성격요인이 학업성취도와 밀접한 관련을 가진다는 사실을 파악할 수 있다면, 학생 개개인의 성격요인에 맞는 학습방법을 설계하여 체계적으로 학업을 진행시킴으로써 전공교과목에서 보다 높은 학업성취도를 이룰 수 있을 것이다. 본 연구에서는 이러한 연관성을 보고자 대학생의 표준화 성격진단검사를 통해 나타난 결과와 전공교과목의 학업성취도는 어떠한 관계를 갖고 있는지, 그리고 수업방식(이론과 실습)에 있어서 어떠한 영향을 주는지에 대하여 연구하고자 한다. [연구방법]본 연구를 위하여 인천 소재 K대학의 세무회계과 103명 학생들의 성격진단검사 결과를 이용하여 학업성취도와의 관련성을 분석하였다. 또한 회계 및 세무교과목의 학업성취도와 각 성격요인의 관련성을 추가적으로 분석하기 위해 회귀분석을 실시하였다. [연구결과]분석결과, 특정 성격요인(지배성, 사회성 및 동조성)만이 특정 전공교과목(회계원리, 원가회계, 소득세법)에 영향을 주었으며, 그러한 영향도 특정한 방향성을 보이지 않고 있기 때문에 학생의 성격요인이 전공교과목의 학업성취도에 일반적인 상관관계를 가진다고 할 수 없는 것으로 나타났다. [연구의 시사점]본 연구는 특정 대학교의 특정 전공의 학생들만을 대상으로 성격요인과 학업성취도의 관계에 대한 실증 분석을 하였기 때문에, 선행 연구에서 나타난 결과와는 차이를 보였으며, 향후 연구에서는 본 연구에서 나타난 한계점을 보완하여 폭넓게 진행되었으면 한다. 또한, 신입생의 성격진단검사가 검사로써 끝나는 것이 아니라 전공교과목에 대한 학습방법, 학생의 생활지도와 진로설계 등의 분야에서도 의미 있게 활용될 수 있을 것이라 생각한다.
#Specific personality #academic achievement #personality diagnostic test

목차

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참고문헌 (20)

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김구배 / 2009 / 회계학 전공 대학생의 성격유형이 회계학 성적에 미치는 영향 / 산업경제연구 22(2):579~598 dbpia 金琪正 / 1985 / 學業成就와 知覺된 養育態度가 自我槪念에 미치는 影響 google schola 김영미 / 2016 / 진로성격유형별성취목표ㆍ학습기술ㆍ학업성취간의 관계탐색 / 청소년학연구 23(11):185~215 Crossref 김정미 / 2010 / 간호대여학생의 성격유형, 학습유형, 자기주도성 및 학업성취도 간의 관계 / 미래청소년학회지 7(2):1~25 dbpia 박신향 / 2016 / PBL 수업과 강의식 수업 비교를 통한 수업 방식 선호 연구 / 학습자중심교과교육연구 16(9):495~515 Crossref

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