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학술저널
저자정보
허계형 (총신대학교) 손병덕 (총신대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제17권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
95 - 113 (19page)

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본 연구의 목적은 한국아동패널 자료의 K-ASQ 선별 결과로 나타난 아동 발달지체 궤적변화와 발달이상에 영향을 미치는 주요 변인을 분석하기 위함이다. 이를 위하여 1세, 3세 각 2,150명을 대상으로 한 아동패널 자료 1차 연도(2008년)와 3차 연도(2010)자료를 활용하여 빈도분석, 기술통계 분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, K-ASQ로 평가된 의사소통, 소근육, 대근육, 문제해결, 개인­사회성 5개 영역 중 2008년도에 비하여 2010년 4개 영역에서 증가를 나타냈다. 둘째, 발달의심에 영향을 미치는 요인으로는 대상이 1세였을 때(2008년) 모 사회적지지(정보), 모 사회적 양육행동, 빈곤가족 여부, 모 우울이 주요 영향력을 나타낸 반면, 3세(2010년)에는 이전 영향요인들은 영향력을 상실하고 배변․씻기 습관과 성별이 그 영향력을 대치하였다. 이와 같은 결과에 기초하여 대상 선별에 영향을 미치는 영향요인들을 감안한 효율적인 선별체계 개발의 필요성을 논하고, 추가적으로 본 연구의 제한점과 추후연구를 제안하였다.

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