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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허계형 (총신대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제16권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
1 - 21 (21page)

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본 연구의 목적은 K-ASQ 척도의 6세용 질문지를 표준화하기 위함이다. 서울, 경기, 부산, 대전, 전주에 위치한 유치원, 어린이집, 유아관련 기관 6세 대상(67개월-78개월) 246명을 대상으로 자료를 수집 하였다. 연구결과 문항 전체에 대한 Cronbach alpha 신뢰도 값은 .89이었으며, 영역별로 .63에서 .84로 분포되어 나타났다. 문항반응이론을 통한 문항적합도 결과는 적절하였다. 수렴타당도 분석결과, K-ASQ의 모든 영역이 K-CDI의 모든 하위영역과 유의미한 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 절선을 파악하기 위한 분류통계 결과는 절선 옵션으로서 영역별 평균에서 1.5표준편차와 2표준편차 아래에 해당되는 절선이 적절한 것으로 제시되었다. 따라서 K-ASQ 6세용 질문지는 선별도구로서 적합한 것으로 평가할 수 있었다. 본 연구의 한계점, 추후연구제안, 그리고 이 척도의 활용에 대하여 추가적으로 논의하였다.
#developmental screening #parent completed instrument #Korean Ages and Stages Questionnaire (K-ASQ) #K-ASQ for 6 years old

목차

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참고문헌 (49)

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권유진 / 2014 / 교정 18개월에서 24개월 미숙아에서 K-ASQ(Ⅱ) 신경 발달 선별검사의 유용성 google schola 신희선 / 2006 / 영유아발달선별검사 Development Review)의 한국에 서의 표준화 연구 / Child Health Nursing Research 12(3):333~340 google schola 김정미 / 2010 / K-CDI 아동발달검사 전문가 지침서 / 학지사 google schola 김윤주 / 2010 / 조산아의 발달 지연 선별 검사로 사용되고 있는 ASQ의 효용성 / Neonatal medicine 17(2):217~223 dbpia 누리과정 google schola

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