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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김준배
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제12권 제1호
발행연도
1987.8
수록면
36 - 40 (5page)

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This paper discussed why and how the integrated subject, industrial arts-home economic, should be taught to both boys and girls at the junior high schools. In March 1987, the Ministry of Education revised the national standard curiculum for junior high school use. According to his/her own decision for offerring practical arts subject matter which is required for all students. It could be either industrial arts for boys and home economic for girls as it has traditionally been offered or an integrated subject named as industrial arts-home economic that is shown on the revised curriculum for both boys and girls. The author stands on the part of an integrated subject, industrial arts-home economic(IA-HE), because he views that there must not be segregated teaching content if it is required in the school for general education purpose. The new subject IA-HE can be taught by the IA teacher and HE teacher as an team teaching member to improve the mutural understanding on the part of students as well as teachers.

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