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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국과학영재교육학회 과학영재교육 과학영재교육 제11권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
37 - 58 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

합리적 의사결정을 강조한 수학영재교육프로그램이 초등수학영재의 수학적 신념에 미치는 영향 : 게임이론을 중심으로
김영현 2019.01 학위논문
합리적 의사결정을 강조한 수학영재교육프로그램이 초등수학영재의 수학적 신념에 미치는 영향
김영현 ,  박만구 과학영재교육 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 합리적 의사결정을 강조한 수학영재교육프로그램을 개발하고 적용하여 그 특징과 수학적 신념 변화를 알아보는데 있다. 본 연구에서는 수학적 사고활동이 합리적인 의사결정을 내리는데 좋은 훈련이 될 수 있다는 점을 바탕으로 프로그램을 구성하였으며, 그 소재로 게임이론을 택하였다. 프로그램 개발을 위한 사전연구를 실시하고 개발 유형 및 준거를 설정하였으며, 이를 바탕으로 합리적 의사결정을 강조한 수학영재교육프로그램을 개발하였다. 개발한 프로그램은 초등수학영재에게 적용하고 수학적 신념의 사전-사후 결과를 비교하고 연구대상의 반응을 분석하여 그 영향을 검증하였으며, 적용 결과를 바탕으로 프로그램의 특징을 도출하였다. 연구 결과 본 프로그램은 초등수학영재의 수학적 신념에 긍정적인 영향을 주었으며, 풍부한 의사결정의 경험 제공과 함께 수학의 가치와 중요성에 대해 제고할 수 있는 계기를 마련하였다. 합리적 의사결정을 강조한 영재교육프로그램의 소재와 난이도를 조정하여 다양한 대상에서의 적용 가능성 연구를 제안하였다.
#decision-making capabilities #mathematically gifted education program #mathematical belief #game theory

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참고문헌 (38)

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교육부 / 제 4차 영재교육진흥종합계획 google schola 권미연 / 1999 / 초.중학생들의 수학적 신념 형성의 요인 분석 : 수학 교실의 사회적 규범을 중심으로 google schola 김부미 / 2012 / 우리나라 중·고등학생의 수학적 신념 측정 및 특성 분석 / 수학교육학연구 22(2):229~259 google schola 김성광 / 2011 / 학교 경제수업에서 게임이론 수업모형 적용방안 google schola 김영세 / 2018 / 게임이론 : 전략과 정보의 경제학 / 박영사 google schola

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