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몽골 특수교육의 문제점과 개선 방향에 대한 특수학교 교사의 인식
특수교육재활과학연구
2021 .12
「장애인 등에 대한 특수교육법」에 관한 최근 연구의 동향 분석: 2007∼2017년을 중심으로
학습장애연구
2017 .01
제4차 산업혁명 시대의 특수교육 좌표 탐색
특수교육교과교육연구
2019 .01
특수교육요구(Special Needs Education)의 국제적 맥락 고찰
학습장애연구
2017 .01
국내 특수교육 역사 연구의 동향과 향후 과제
특수교육
2019 .08
고등학교 장애이해교육 내용구성에 대한 일반교사와 특수교사의 인식 탐색
지적장애연구
2020 .01
‘특수교육 발전 5개년 계획’의 중요도-실행도에 대한 중등특수교사의 인식 분석
특수교육재활과학연구
2019 .01
통합교육과 특수학급에 대한 초등학교 특수학급 교사의 인식
발달장애연구
2022 .12
「제4차 (’13-’17) 특수교육 발전 5개년 계획」평가 연구
교육혁신연구
2019 .01
장애인식개선 정책 마련을 위한 특수교사의 리더십과 장애인식 간의 관계 연구
대한정치학회보
2015 .01
교육 주체의 헌법상 교육을 받을 권리 보장을 위한 「장애인 등에 대한 특수교육법」 개선방안 연구
교육법학연구
2021 .08
지적장애 특수학교 교사의 교육과정 실행, 학교자원, 교사신념 간의 구조적 관계 분석
특수교육교과교육연구
2020 .01
스마트교육 역량 강화를 위한 특수교사의 요구도 분석
지체.중복.건강장애연구
2022 .07
일반 중등학교 특수학급 교사들이 인식하는 특수교사 정체성에 관한 연구
특수교육재활과학연구
2015 .01
특수학교와 특수학급 교사의 교수설계 비교 분석
지적장애연구
2017 .01
특수교사의 직무 스트레스와 일-삶 균형의 관계
지체.중복.건강장애연구
2021 .01
독일 특수교육 교사양성과정에 통합교육의 영향 분석
한국교원교육연구
2019 .01
장애 영유아 특수교육 정책·제도의 국가간 비교 연구
교육연구논총
2020 .01
미래형 특수교육 교과서와 수업 장면에 대한 특수교사 인식 연구
특수아동교육연구
2024 .03
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