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이용수
2020
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
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유아기 지속가능발전지향 환경교육을 통한 환경보전지식과 환경친화적 태도의 질적 변화
한국사회과학연구
2020 .04
유아기 지속가능발전지향 환경교육 프로그램이 환경보전능력과 문제해결력에 미치는 효과
유아교육연구
2020 .01
Y어린이집 만 5세 유아들의 지속가능발전 지향 환경교육 경험 내용 및 의미 탐색
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2021 .03
업사이클링 메이커 활동을 통한 유아 환경교육 프로그램 개발 및 효과
한국유아교육연구
2021 .01
예비유아교사의 환경보전 지식, 환경친화적 태도, 환경보전 행동이 환경 교수 불안에 미치는 영향
유아교육학논집
2017 .12
자원재활용 프로젝트 활동이 유아의 환경보전지식 및 환경보전태도 향상에 미치는 영향
열린유아교육연구
2019 .12
음식쓰레기 줄이기 프로젝트 활동 기반 지속가능발전 교육이 유아의 환경친화적 태도와 문제해결력에 미치는 영향
생태유아교육연구
2024 .08
지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도에 미치는 영향
한국유아교육연구
2018 .01
지속가능발전 지향 유아 환경교육 프로그램 개발 연구
교육발전
2020 .01
일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 미치는 영향
한국유아교육연구
2017 .08
유아 대상 지속가능발전 지향 환경교육 동영상 내용분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .10
환경그림책을 활용한 환경교육프로그램이 유아의 환경감수성 및 환경친화적 태도에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2021 .06
유아환경교육을 위한 통합적 활동이 유아의 친환경적 태도에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .12
기후변화교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전태도에 미치는 영향
인문사회 21
2023 .06
유아교사의 지속가능발전지향 환경교육 실행 방안 탐색
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2024 .06
지속가능발전교육 관점의 자연환경 교육이 유아의 환경친화적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향
미래유아교육학회지
2018 .01
가치명료화 교수모형을 적용한 유아환경교육 프로그램의 개발 및 효과
유아교육학논집
2017 .02
유아교육기관에서의 지속가능발전교육에 대한 유아교사의 경험
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
지속가능발전에 기반한 유아환경교육 활성화를 위한 델파이 연구
인문사회 21
2021 .01
지속 가능한 발전을 위한 환경교육 적용방안 연구
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2021 .12
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