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저자정보
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제24권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
157 - 173 (17page)

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본 연구는 유아의 사회성 기술 수준을 평가하는 규준참조검사를 개발하기 위한 목적으로, 여러 문헌들을 기초로 하여 검사문항을 제작하고 난 후 어린이집과 유치원에 다니고 있는 328명의 아동을 대상으로 요인분석을 통해 검사문항의 요인구조를 알아보고 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 요인분석을 한 결과 4개 요인이 추출되었고, 4가지 요인의 총 설명 변량은 52.24%로 나타났다. 신뢰도 분석에서 내적 일치도는 하위검사들과 사회성기술지수의 Cronbach's α가 .75 ∼ .91로 나타났고, 측정의 표준오차도 2미만, 사회성기술 지수에서는 3.37로 나타났다. 안정성 신뢰도를 알아보기 위해 교사와 부모들이 검사-재검사한 결과 하위검사들의 상관계수가 .81 ∼ .93으로 모두 통계적으로 유의미하였다(p<.01). 한편 타당도 분석에서 내용타당도를 알아보기 위하여 확인적 문항분석을 한 결과, 각 하위검사의 중간 계수가 .648 ∼ .678로 모두 통계적으로 유의미하였다(p<.01). 또 구인타당도를 알아보기 위하여 하위검사들간의 상호상관계수를 산출하였는데 .421 ∼ .846으로 모두 통계적으로 유의미하였다(p<.01). 이와 같은 결과는 본 검사도구가 신뢰도와 타당도가 있는 검사임을 시사해 준다. 이를 토대로 다른 유아들과의 사회성 기술을 비교하기 위한 하위요인별 표준점수와 사회성기술지수, 백분위 등 규준표를 작성하였다.
#사회성기술검사 #규준참조검사 #요인분석 #신뢰도 #타당도. #Social Skill Inventory #Norm-referenced Test #Factor Analysis #Reliability #Validity.

목차

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참고문헌 (17)

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Gresham, F. M / 2002 / Social skills assessment and instruction for students with emotional and behavioral disorders, Interventions for children with or at risk for emotional and beha google schola Gresham, F. M. / 1990 / Social skills rating system.(Grades 1-6 social skills questionnaire) / American guidance services, Inc google schola Hammil, D. D. / 1992 / A consumer's guide to tests in print / Austin: TX: PRO-ED google schola 김미옥 / 2001 / 장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구 / 박사 / 이화여자대학교 대학원 google schola 김향지 / 1996 / 사회성 기술검사(SSRS)의 타당화 연구 / 특수교육학회지 17 (1) : 121 ~ 135 google schola

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