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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제25권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
57 - 66 (10page)

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목적: 말읽기 기능검사의 표준화 작업을 위한 전 단계로서 본 연구자가 제작한 ‘국어 말읽기 기능검사’의 타당성과 신뢰도를 확인하기 위하여 수행되었다. 연구 문제는 첫째, ‘국어 말읽기 기능검사’의 문항은 음운학적 기초와 시각소군별(동일구형)로 고른 분포를 보이는가? 둘째, ‘국어 말읽기 기능검사’는 어휘력이 배제된 순수한 말읽기 기능을 측정하고 있는가? 셋째, ‘국어 말읽기 기능검사’는 검사도구로서 신뢰성을 확보하고 있는가?등 3 가지이다. 방법: 본 연구는 청각장애 초․중․고등학생 108명, 건청 대학생 85명을 대상으로 하였다. 문항분석은 시각소군별 기술 통계치를 구하였고, 언어 이해력 배제 여부와 말읽기 기능점수의 학년 집단 간 차이여부를 알아보기 위하여 일원변량분석을 하였고, 검사도구의 동형검사신뢰도, 반분신뢰도를 알아보기 위하여 상관관계 유의도 분석을 하였다. 결과: 첫째, ‘국어 말읽기 기능검사’의 문항이 음운학적 기초와 시각소군별(동일구형)로 고른 분포를 보였다. 둘째, 본 검사에 사용된 어휘 이해력이 학년별 집단 간에 차이가 없었고, 또한 말읽기 검사 점수도 학년별 집단 간에 차이가 나타나지 않았으므로 언어 이해력이 배제된 순수한 말읽기기능을 측정하고 있는 것으로 확인되었다. 셋째, 검사도구의 신뢰도는 청각장애 집단은 동형검사 신뢰도가 단어검사, 문장검사 모두 상관계수가 .70이상이었고 통계적으로 유의한 수준이었다. 말읽기 훈련을 받지 않은 건청 대학생 집단을 대상으로 반분신뢰도를 구한 결과 단어검사5% 유의수준에서, 문장검사는 1% 유의수준에서 통계적으로 유의한 수준이었다. 따라서 객관적인 검사도구로서의 신뢰도가 확보되었음이 확인되었다.결론: ‘국어 말읽기 기능 검사’는 검사도구로서 갖추어야 할 타당성과 신뢰성이 확보되어 표준화를 위한 조건이 갖추어졌다고 볼 수 있다. 따라서 본 연구를 통해 이 검사도구에 대한 표준화 작업을 거쳐 필름검사 형태나 컴퓨터식 검사로 제작하여 청각장애 교육 현장에 투입할 수 있는 기초가 마련되었다.

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