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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제41호
발행연도
2010.1
수록면
83 - 108 (26page)

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이 연구의 목적은 2009 개정 고등학교 국어과 교육과정의 개정 배경과 중점 내용을 알아보고, 앞으로의 과제를 제시하는 데 있다. 국어 교육과정은 고등학교 국어 선택과목 간 선택 비율이 지나치게 불균형하여 이를 정상화, 내실화하여 균형적인 학습을 도모해야 한다는 국가교육과학기술자문회의 제안에 따라 개정되었다. 2009 개정 고등학교 국어 교육과정은 2007년 고등학교 국어 교육과정을 최단기간에 재구조화하였다. 앞으로 2009 개정 고등학교 국어 교육과정을 적용하며 운영 실태를 조사하여 문제점을 추출하고, 고등학교 국어 교육과정에 대한 심층적인 기초 연구를 충실히 하여 국어교육의 본질을 추구하는 방향으로 차기 교육과정을 준비하여야 한다.
#2009 개정 국어 교육과정 #국어 선택과목 #국어교육의 본질 #기초 연구 #The 2009 Revised High School Korean Language Curriculum #Korean language optional subject #the essence of Korean language education #basic research

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