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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국통역번역학회 통역과 번역 통역과 번역 제10권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
155 - 174 (20page)

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The most visible form of interpretation is consecutive interpretation. While students often master the intricacies of consecutive interpretation after two years, the final phase of truly becoming the speaker can often be a daunting task. One of the reasons Korean students have such a difficult time with the oral aspect of interpretation is because a lot of them learned English from books and therefore cannot easily distinguish between the written and spoken language. The purpose of this article is to look at the different aspects of public speaking from the differences in oral and written communication - covering language register, pronunciation and accent, sentence length and complexity and logical links - and link them with the delivery aspect of consecutive interpretation. By highlighting the importance of the presentation of the consecutive, it is hoped that students will be able to improve their overall performance.
#Consecutive interpretation #public speaking #written and spoken language #register #pronunciation and accent

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B?ler, H. / 1985 / Conference Interpreting - A multichannel communication phenomenon / Meta 30 (1) : 49 ~ 54 google schola Bryant, D. C. / 1962 / Oral communication: A short course in speaking. (3rd ed.) / Appleton-Century-Croft google schola Clifford, A. / 2001 / Discourse Theory and Performance-Based Assessment: Two tools for professional interpreting / Meta 46 (2) : 365 ~ 378 google schola Dentz, J. / 2002 / How to write and give a speech / St. Martin’s Griffin google schola Ferraro, V. / 2008 / Speaking and Arguing: The rhetoric of peace and war. Retrieved on November 1, 2008 from http://www.mtholyoke. edu/acad/intre/speech/differences.htm

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