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자료유형
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저자정보
저널정보
한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 스페인어문학 스페인어문학 제46호
발행연도
2008.1
수록면
79 - 99 (21page)

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El propósito de este trabajo es presentar, de una manera más especulativa que técnica, algunas distinciones fundamentales entre la gramática de la oración y la del discurso. Tanto para la lingüística tradicional como para la estructural y la generativa, la oración ha sido la unidad máxima de estudio y análisis. La lingüística oracional se basa fundamentalmente en los siguientes principios: consideración de la gramática como una disciplina independiente del uso de la lengua; análisis de estructuras sintácticas a nivel oracional; utilización de ejemplos poco aplicables en la conversación; subestimación de la competencia comunicativa, etc. Los análisis de la lingüística oracional explican bien algunos fenómenos lingüísticos. No obstante, aún quedan otros muchos datos lingüísticos que son difíciles de resolver y explicar de modo satisfactorio si no se adopta el análisis a nivel del discurso, tales como referencia, anáfora, orden de palabras, elipsis, selección del tiempo, uso del artículo, etc. Éstos pueden aplicarse sobrepasando los límites oracionales y, por tanto, no se pueden estudiar aislándolos totalmente del proceso textual que se plasma en el discurso. Por otra parte, el objetivo del aprendizaje de una lengua extranjera no consiste sólo en adquirir conocimientos léxico- morfológicos y estructuras sintácticas, sino también en desarrollar la capacidad de producir enunciados adecuados al contexto, así como la de entender los enunciados emitidos por otros. Sin perder de vista el estado actual del aprendizaje y la enseñanza de español es nuestro interés proponer que para una investigación más adecuada de los fenómenos lingüísticos y para una enseñanza más eficaz del español, se hace necesario poner más énfasis en el análisis a nivel discursivo, donde se consideran el uso de las oraciones en el contexto, las intenciones, los conocimientos o creencias de los hablantes.
#문장문법/ 담화문법/ 스페인어 교육 #gramatica de la oracion/ gramatica del discurso/ ensenanza del espanol

목차

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Alcaraz, E. / 1983 / De la linguistica oracional a la supraoracional / Estudios de Linguistica 1 : 7 ~ 24 google schola Batstone, R. / 1994 / Grammar / Oxford University Press google schola Bernardez, E. / 1982 / Introducci? a la ling茴stica del texto / Espasa Calpe google schola Bosque, I. / 1984 / Negacion y elipsis / Estudios de Linguistica 2 : 171 ~ 199 google schola Brucart, J.M. / 1984 / Sobre el caracter anaforico del fenomeno de vaciado / Estudis Gramaticals : 27 ~ 76 google schola

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