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자료유형
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저자정보
저널정보
한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 스페인어문학 스페인어문학 제66호
발행연도
2013.1
수록면
9 - 39 (31page)

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Este trabajo tiene como objetivo aplicar el concepto de tabú lingüístico y la teoría de cortesía para tratar el eufemismo en el nivel léxico-semántico y elaborar luego un análisis apropiado como una propuesta didáctica en la enseñanza del español. En todas las culturas existen determinadas acciones o cosas, de las cuales no se habla directamente sino a través del eufemismo. Cabe mencionar que el acercamiento a este tema en clases de E/LE sirve para ampliar la capacidad comunicativa en el manejo del vocabulario o expresión del español por parte de los aprendientes. Como metodología de presentar casos eufemísticos, partimos de la teoría de la imagen y los clasificamos en dos grupos: como una compensación dirigida a la imagen positiva del emisor y como una compensación dirigida a la imagen positiva del receptor. Nos acercamos a la relación con el tabú como el motivo del eufemismo y tratamos aparte los casos del eufemismo del léxico no tabuizado. Nos limitamos al español de habla culta y de este modo los estudiantes tenderán al eufemismo con un grado de formalidad. Para presentar la recopilación de casos eufemísticos recurrimos a las formas que podríamos llamar básicas y de uso general para los aprendientes de nivel medio-superior.
#완곡어법 #예절 #언어터부 #eufemismo #cortesia #tabu linguistico

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