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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제30권 제4호
발행연도
2002.1
수록면
309 - 315 (7page)

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This paper is studied on the application and perception of educational materials, tools and media of middle and high school biology teachers. Subjects were 75 biology teachers. Educational tools of biology teachers to prefer were networked computer, overhead projector, projection TV and video presenter. 60% of biology teachers be used to networked computer and overhead projector. Educational materials except biology textbooks that they used in class, were publications (magazines and books) related to science. Biology teachers used various educational media, and have positive perception of educational effects of the utilization of them. But, They lacked of willingness and perception of applying various educational materials, and media to biology class. Therefore, they have to be encouraged to use educational materials except textbooks, and be provided an appropriate in-service of utilizing educational media, and educational environment to preparing the future.

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