메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제32호
발행연도
2010.1
수록면
121 - 143 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study is discussing by putting limitation on learner’s expression aspect of emotional experience as the principle for designing a teaching－learning method in poetry writing education. First of all, it divided into the stage of consciousness and the stage of significance according to a human being’s recognition stage that Collingwood arranged. In the stage of consciousness, the real poets’ creative process was examined by dividing into the experience－case as sensation and the experience－case as interpretation. In this stage, the value was confirmed not to be given as the systematized significance to the learner’s experience－case. Next, in the stage of significance, it discussed the experience－case as memory reviving and the experience－case as emotion regulation. The stage of significance is the one that a poet gives the certain value to the experience－case. At this time, it could be known to be resulted from the subjective characteristic that the poet has as for a poet’s subjective value, and from the peculiar property that the subject contains as for the subject’s objective value. According to this discussion, the teaching－learning activity, which aspect of expressing learner’s emotional experience according to a human being’s recognition stage, is thought to be likely able to be effective activity for the poetry writing education.
#시 창작교육 #문학교육 #인식단계 #정서체험 #체험-사건 #Poetry Writing Education #Literature education #Recognition Stage #Emotional experience #Experience-Caseyoung adult literature #growth #discovery #identity

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
R.G.콜링우드 / 1996 / 상상과 표현 / 고려원 google schola 교육과학기술부 / 2009 / 고등학교 교육과정 해설－국어 google schola 김경희 / 1995 / 정서란 무엇인가 / 민음사 google schola 김대행 / 1998 / 창작교육의 이념과 지향 / 문학교육학 (2) google schola 김대행 / 2000 / 문학교육원론 / 서울대학교 출판부 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0