메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국몽골학회 몽골학 몽골학 제22호
발행연도
2007.1
수록면
47 - 72 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
ОршилМонгол солонгос хоёр хэлний гйсгэх глбэрийн бтцийн тухай асуудал хэлний тхийн судалгаануудын дундаас хамгийн ихээр хндгддг сэдвдийн нэг юм. Солонгос хэлний г бтэх онолын судалгаанд хэлзйн бусад асуудлуудаас хамгийн их маргаантай нь болох энгийн гйсгэх глбэр болон нийлмэл гйсгэх глбэр хоорондын бтцийн харилцан хамаарлыг тодруулан гаргах нь хамгийн чухал байдаг бол монгол хэлний хувьд ч г зй, глбэр зйн бтцийн хувьд ихээхэн анхаарал татдаг зйлийн нэг юм. Энэ нь хоёр хэлний гйсгэх глбэрийн утга зйн болоод бтцийн хувьд адил ба нэг талаар энгийн ба нийлмэл глбэрийн твшинд илэрхийлж байгаа талаас нь ангилан ялгах хэрэгтэй байдаг бол нг талаас глбэрийн тгсгх нхцлтэй орон зайн днээс холбогдох хийгээд глбэр дэх байрлалаар нь ангилан зэх асуудалтай холбоотой байна. Мн монгол хэлний гйсгэх сул г болон хориглох сул г г зйн хувьд нилээд сайн цэгцлэгдсэн хэдий ч глбэрийн твшинд хэлзйн днээс ргийн талаар нь ангилан ялгах асуудал тдийлн тодорхойлогдоогй бгд одоогоор хоёр хэлэнд нийг шийдвэрлэх аргазй байхгй байгааг хэлэх хэрэгтэй юм. Тиймээс бид энэх глэлдээ хоёр хэлний гйсгэх глбэрийн талаарх судалгааны ололт амжилт, тухайлбал монгол, солонгос хэлний гйсгэх хэлбэрийг утгазйн днээс хэрхэн ангилан авч зсэн талаар 1р блэгтээ авч зэх бол дараагийн блэгт гйсгэх глбэрийн ангилалд тулгарч буй бэрхшээл болон тгсгх нхцлтэй харьцах харьцаа, глбэр дэх байрлалын талаар жишээ татан тайлбарлаж, 3р блэгтээ монгол солонгос хоёр хэлний гйсгэх глбэрдээс тллх болох хэд хэдэн бтэц дээр туулгуурлан харьцуулсан ажиглалт хийж дахин нягтлан зэн дараа дараагийн судалгааны ажлын чиглэлийг хэрхэн тогтоох талаар авч зэх болно.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (11)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0