메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제29권 제5호
발행연도
2009.1
수록면
281 - 300 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 교사의 발화 분석을 통해 유치원의 하루 일과 속에서 교사가 제공하는 수학교육 내용을 살펴보았다. 또한 교사의 수학적 발화의 양과 내용이 담당하는 유아의 연령, 교사의 학력, 경력, 수학교육 연수 유무에 따라 차이가 있는가를 분석하였다. 연구대상은 만 4, 5세 담당 유치원 교사 35명이었으며, 교사별로 2회씩 방문하여 오전 3시간 동안 교사의 모든 발화를 관찰 및 녹음하고 수학적 내용을 포함한 발화를 분석하였다. 연구결과, 교사에 따라 수학적 발화의 양과 내용은 매우 다양한 것으로 나타났다. 수학적 발화의 내용은 수량인식, 방향과 위치, 시간관련 어휘가 대부분을 차지하였다. 만 5세 담당교사는 만 4세 담당교사보다 더 다양한 수학내용을 다루는 것으로 나타났다. 또한 교사의 수학적 발화의 양과 내용에 있어 교사의 학력과 경력에 따른 차이는 없었으나 수학교육 연수유무에 따라서는 의미 있는 차이가 나타났다.
#수학적 발화 #유치원 교사 #수학교육 내용 #math-related talk #kindergarten teacher #mathematical contents

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
/ 2000 / Principles and Standards. for School Mathematics / NCTM google schola Blevins-Knabe,B / 1996 / Number use at home by children and their parents and its relationship to early mathematical performance / Early Development & Parenting 5 : 35 ~ google schola Clements,D.H / 2004 / Engaging young children in mathematics:Standards for early childhood mathematics education / Lawrence Erlbaum Associates, Pub. google schola Ginsburg,H.P / 2003 / Big math for little kids.Parsippany / Pearson Education, Inc. google schola Klibanoff,R.S / 2006 / Preschool children’s mathematical knowledge:The effect of teacher math talk / Developmental Psychology 42 (1) : 59 ~ 69 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0