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저자정보
Park, Hyunsuk (Halla University) Bae, Joon Ho (Halla University)
저널정보
한국관광레저학회 관광레저연구 관광레저연구 제30권 제9호(통권 제133호)
발행연도
2018.9
수록면
137 - 156 (20page)
DOI
10.31336/JTLR.2018.09.30.9.137

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관광을 전공하는 대학생들에게 미치는 전공교수의 영향을 전공교수들의 서번트 리더십과 교수신뢰 측면에서 알아보고자 한다. 이를 위해 전공교수의 서번트 리더십과 교수신뢰, 교수신뢰와 학습동기, 그리고 교수의 서번트 리더십과 학습동기의 영향관계를 살펴보았다. 강원도의 중소도시에 위치한 4년제 대학에 재학 중인 관광경영학과 학생 115명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전공교수의 서번트 리더십은 교수신뢰에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 전공교수의 서번트 리더십과 교수신뢰의 네 가지 하위요소(친밀감, 전문성, 지도력, 강의능력)와의 관계를 분석한 결과 전공교수의 서번트 리더십은 네 가지 요소 모두에 정적인(+)영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 전공교수의 서번트 리더십은 학생들의 학습동기에 정적인(+) 영향을 미쳤다. 셋째, 교수신뢰는 친밀감, 전문성, 지도력, 강의능력 등의 네 가지 하위요소 중 친밀감과 지도력이 학생들의 학습동기에 정적인(+) 영향을 끼치는 반면, 대학교수들에게 강조되는 전공분야에 대한 전문성과 강의능력은 학습동기와 부적인(-) 영향관계를 갖는 것으로 나타났다. 서번트 리더십이 앞에서 이끌어나가기(lead) 보다는 섬김(serve)을 우선으로 하는 리더십이라는 측면에서 볼 때, 서번트 리서십과 교수신뢰의 하위요소 중 친밀감과 지도력이 학생들의 학습동기에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타난 것은 교육현장에서 학생들을 지도하는 전공교수에게 요구되는 역할이 무엇인지 다시 한 번 생각해보게 하는 결과라 할 수 있다. 본 연구의 결과는 학생들의 전공학습에 대한 동기나 의욕을 고취시키기 위해서 교수의 전공에 대한 전문성과 강의능력을 키우는 것도 중요하지만 학생들을 하나의 동등한 인격체로 바라보며 앞에서 이끌어가야 할 존재가 아니라 함께 같이 나아가야 하는 존재로 바라보는 시각이 필요함을 시사하고 있다. 본 연구의 연구대상의 폭이 넓지 않아 그 결과를 일반화하는 데는 한계가 있으나, 본 연구의 대상이 된 대학과 비슷한 수준의 학생들을 교육하고 있는 대학의 교수들에게는 의미 있는 시사점을 제공하는 결과가 될 것이라 기대한다.
#servant leadership #professor trust #learning motivation #tourism major #college students

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Literature Review
Ⅲ. Methods
Ⅳ. Findings
Ⅴ. Conclusion
References

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 최규환 / 2014 / 관광전공 대학생들의 학습동기와 학업적 자기효능감이 학습몰입, 학업성취도 및 학습전이에 미치는 영향 / 관광레저연구 26 (8) : 451 ~ 469 dbpia [학술지(정기간행물)] - 한광현 / 2016 / 서번트 리더십이 팀 효과성에 미치는 영향: 팀효능감의 조절효과를 중심으로 / 경영교육연구 31 (2) : 73 ~ 97 dbpia [학위논문] - Hong, So-Sik. / 2010 / The influence of leadership style and perceived organizational support on motivation to learn: The role of transformational leadership and perceived organizational behavior / Kyonggi University google schola [학위논문] - Jang, Sun-Ja. / 2004 / Trust of teacher among middle school and university school / Inha University google schola [학술지(정기간행물)] - 정은이 / 2009 / 교수신뢰 척도 개발에 관한 예비 연구 / 한국심리학회지:일반 28 (2) : 405 ~ 426 google schola

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