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자기결정성이론이 제안한 학습동기 분류형태의 재구성
교육심리연구
2005 .09
중학생의 학업적 자기효능감과 자기조절학습전략과의 관계에서 자기결정성동기의 조절효과
한국교육문제연구
2017 .12
자기결정이론에 근거한 대학생의 학습동기와 여가동기 : 동기프로파일과 동기의 영향
관광연구논총
2016 .02
자기결정성 정도에 따른 동기유형의 분류
교육심리연구
2001 .12
초등학생의 학년과 성별에 따른 자기결정성 수준이 학업성취도에 미치는 효과
교육방법연구
2007 .01
학교급별 학업능력에 대한 학습효능감, 학습동기화, 성취목표지향성의 효과
교육심리연구
2007 .03
사회과 학업성취와 관련된 학습동기 유형과 영향요인 분석
사회과교육
2004 .09
고등학생의 학업스트레스와 수학 학습 동기의 관계 - 동기 유형의 매개효과를 중심으로 -
교과교육학연구
2014 .01
교실에서의 동기
교육심리연구
2003 .03
학습동기 변인들과 인지전략 및 학업성취간의 관계
교육심리연구
2004 .03
사이버대학생의 지각된 자율성 지지, 자기결정성 동기, 학습성과 간의 경로분석
교육정보미디어연구
2012 .01
대한민국 공무원의 동기유형과 조직시민행동, 삶의 질에 관한 연구 : 자기결정성이론(Self-Determination Theory)을 중심으로
한국사회와 행정연구
2018 .05
자기결정동기 프로파일에 따른 자기조절학습전략의 차이
교육심리연구
2013 .06
대학생 학습동기 유형에 따른 학업소진과 학업적 실패내성의 차이
아시아교육연구
2012 .03
자기결정성이론에 따른 특성화 고등학교의 특성화 프로그램이 학습동기와 자기효능감에 미치는 효과 : 호텔체험학습을 중심으로
관광연구저널
2019 .03
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