메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제20권 제5호
발행연도
2016.10
수록면
201 - 222 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아교사와 예비유아교사의 좋은 수업의 관점과 특징에 대한 인식을 조사하여 좋은 수업을 위한 기초자료를 제공하기 위한 것으로 유아교사와 예비유아교사 339명을 대상으로 34문항의 설문지 조사를 실시하였다. 연구결과, 유아교사와 예비유아교사는 좋은 수업에 대한 관점과 교육방법, 교육환경 및 분위기, 평가에 대한 인식에서 통계적으로 유의한 차이가 없었고, 교육내용에서만 차이가 있었다. 세부적으로 살펴보면, 유아교사와 예비유아교사는 좋은 수업에 대한 관점으로는 관계 관점과 전달 관점을 중요하게 인식하였으며, 교육내용은 유아의 흥미를 고려한 교육내용, 지적, 정의적, 신체적 발달이 조화롭게 구성된 교육내용을 중요하게 인식하였다. 교육방법은 유아 간 질적인 상호작용과 협동이 활발한 수업, 교사와 유아 간 상호작용이 활발한 수업을 중요하게 인식하였으며, 교육환경 및 분위기는 교사와 유아 간의 신뢰와 존중의 분위기, 균등하고 공평한 기회가 부여되는 수업을 중요하게 인식하였다. 평가에 있어서는 평가결과를 다음 수업에 반영하는 수업, 운동기능과 정서적, 심미적 측면에 대한 평가를 좋은 수업의 특징으로 중요하게 인식하였다.
#좋은 수업 #good teaching/ instruction, effective practice #수업 전문성 #teaching professionalism

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (59)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강숙희 / 2012 / 모의수업 활동에 기반한 예비교사들의 ‘좋은 수업’에 대한 인식 연구 / 교육방법연구 24 (1) : 209 ~ 228 dbpia [기타자료] - 경기도교육청 / 2009 / 유치원 우수 수업 대회 CD google schola [학술지(정기간행물)] - 권성연 / 2010 / 학교급과 교사 경력에 따른 좋은 수업에 대한 중요도 및 실행수준 인식 차이 / 열린교육연구 18 (4) : 78 ~ 103 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2010 / 유아교원능력개발평가에 대한 공립유치원 교사의 이야기 / 한국초등교육 21 (1) : 67 ~ 83 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2010 / 예비 유아 교사가 바라본 유치원 수업 / 교원교육 26 (4) : 123 ~ 143 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아교사의 교직선택동기 및 사회적 지지가 조직몰입에 미치는 영향 -사립유아교육기관을 중심으로-
문태형 유아교육학논집 2021 .08
다문화가정 유아들의 자아정체감, 자존감, 언어문화적 자원개발을 위한 이중언어 그림책 출판의 필요성
강은주 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2019 .11
브루너의 내러티브 이론에 기반한 유아 교육과정 설계 탐색
엄나현 ,  강현석 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2019 .11
유아조망수용능력 관련 연구동향 분석 : 2000~2017년 국내학술지 수록 연구를 중심으로
이기영 ,  조안나 열린유아교육연구 2018 .08
유아 인성교육 프로그램 효과에 대한 메타분석
김숙희 ,  송수희 열린유아교육연구 2018 .08

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003087744