메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
황지애 (원광보건대학교) 김성재 (순천제일대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2020년도 추계국제학술대회
발행연도
2020.11
수록면
339 - 345 (7page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 예비유아교사를 연구 참여자로 하여, 이들이 인식하는 좋은 수업에 대한 의미를 살펴보고자 하였다. 본 연구목적의 달성을 위해 전남 S시 소재 S전문대학교 졸업직전의 3학년 예비유아교사 92명을 연구 참여자로, 질문지와 심층면담을 실시하여 그 내용을 질적으로 분석하였다. 연구결과, 첫째 예비유아교사들이 인식하는 좋은 수업은 ‘마음을 쓰다듬는 수업, 온몸으로 하는 수업, 유아교사로서의 유능감을 길러주는 수업’ 등으로 범주화되었다. 둘째, ‘마음을 쓰다듬는 수업’은 다시 ‘인정받는 수업, 공감하는 수업’으로, ‘온몸으로 하는 수업’은 ‘온몸의 감각이 깨어나는 수업, 온몸으로 함께 움직이는 수업’으로, ‘유아교사로서의 유능감을 길러주는 수업’은 ‘인지적으로 남는 수업, 반성적 사고능력을 길러주는 수업’ 등으로 세분화되었다. 본 연구결과는 예비유아교사의 입장에서 유아교사양성기관이 추구해야 할 좋은 수업의 방향을 설정하고, 수업의 성격을 규정할 때 활용할 수 있는 기초자료로서의 의미를 갖는다.
#예비유아교사(Preservice early childhood teacher) #좋은 수업(Good teaching) #인식(Recognition)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

더 좋은 작가가 되려고 공부하면 할수록, 더 좋은 교사가 되어 갑니다
김은재 함께 여는 국어교육 2021 .04

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0