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캡스톤디자인 프로그램이 간호학생의 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적사고 성향에 미치는 효과
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Effects of Capstone Design Program on Creative Leadership, Problem Solving Ability and Critical Thinking

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지숙 (위덕대학교) 최희정 (가야대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제18권 제4호 KCI Accredited Journals
발행연도
2018.4
수록면
406 - 415 (10page)

이용수

표지
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연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
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연구결과
캡스톤디자인 프로그램이 간호학생의 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적사고 성향에 미치는 효과
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본 연구의 목적은 간호학생에게 캡스톤디자인 프로그램을 적용하여 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적 사고 성향에 미치는 효과를 파악하고자 시도되었다. 연구 대상자는 P시 U 대학교 간호 캡스톤디자인 교과목을 수강한 18명 실험군과 K 대학교 20명을 대조군으로 선정하였다. 자료는 자가보고식 설문지를 이용하여 간호 캡스톤디자인 수업 전 후에 수집되었다. 연구결과 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적사고 성향이 통계적으로 유의하게 향상된 효과가 있는 것으로 나타났으며, 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적 사고성향 에는 양의 상관관계가 나타나 창의적리더십이 높아지면 문제해결능력과 비판적 사고 성향이 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구를 바탕으로 캡스톤디자인 교육 실시 후 창의적리더십, 문제해결능력과 비판적사고 성향 등을 반복적으로 조사하여 이를 간호교육의 다양한 교수학습방법으로 활용할 것을 제언한다.
#캡스톤디자인 #창의적리더십 #문제해결능력 #비판적사고성향 #Capstone Design Program #Creative Thinking #Problem Solving Ability #Critical Thinking

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
[보고서] - 이재열 / 2005 / 서울대학교 시니어 캡스톤 프로그램 연구보고서 google schola [학술대회논문] - P. D. Moore / 2004 / Linking student learning outcomes to instructional practices phase I / Paper presented at the American Society for Engineering Education Annual Conference google schola [학술지(정기간행물)] - 설승기 / 2001 / 공학교육사례(창의적공학설계) / 공학교육과기술 8 (1) : 9 ~ 13 google schola [학술지(정기간행물)] - 정주영 / 2008 / 창의적 공학교육을 위한 캡스톤 디자인(Capstone Design) 교수활동지원모형 개발 / 수산해양교육연구 20 (2) : 184 ~ 200 dbpia [학술지(정기간행물)] - 강소영 / 2009 / 간호보건계 대학생의 자기효능감과 창의적 성향 및 능력간의 관계 / 병원경영학회지 14 (3) : 49 ~ 66 dbpia

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