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이용수
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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2022 .05
그림책을 활용한 생활지도 프로그램이 만 2세 영아의 사회정서발달에 미치는 영향
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2015 .04
영아의 성, 연령, 사회정서발달과 교사와의 상호작용이 어린이집 적응에 미치는 영향
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2020 .01
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2018 .12
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2020 .01
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2015 .06
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한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
정서지능 향상 프로그램이 만 2세 영유아의 정서지능 및 사회정서행동에 미치는 효과
아동과 권리
2015 .01
영아의 기질과 영아-교사 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과
열린유아교육연구
2018 .10
자연물을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력에 미치는 영향
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2017 .12
우리나라 창작 그림책에 나타난 조부모 이미지 분석 -2009년부터 2019년까지의 창작 그림책을 중심으로-
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2020 .12
예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색
유아교육학논집
2016 .08
어린이집 영아반 질적 평가 척도(CLASS-Toddler) : 국내 적용을 위한 기초 연구
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
영아 그림책활동 관련 연구동향 분석 : 국내 연구를 중심으로
유아교육학논집
2017 .02
만 2세 학급의 영아 평가에 관한 문화기술적 탐구
열린유아교육연구
2016 .12
어린이집교사의 정서지능, 민감성, 교수효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
인문사회 21
2020 .01
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