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특수학급 내 이해중심게임수업 적용 효과: 배드민턴 기능과 게임수행능력 변화
한국특수체육학회지
2008 .01
이해중심게임모형의 개관 : 기능중심에서 이해중심으로
코칭능력개발지
2007 .06
A Study of the Gender Difference for Physical Education Teachers from Teacher-Student Interactive Behaviors with TGfU model
한국스포츠교육학회 국제학술대회 자료집
2011 .12
기능중심 수업모형과 이해중심 게임 수업모형이 정신지체 중학생의 농구 기술과 게임수행능력에 미치는 효과
한국특수체육학회지
2009 .01
여중생들의 넷볼(NET-BALL)을 활용한 이해중심게임수업 체험
한국스포츠교육학회지
2007 .06
이해중심 게임모형의 중학교 현장 적용 및 효과 분석
한국스포츠교육학회지
2003 .04
농구형 게임에서의 패스에 관한 초등학생의 전술적 의사결정 능력 변화 분석
한국스포츠교육학회지
2006 .06
영역형 게임의 이해를 위한 수업전략 탐색 : 축구수업 패스를 중심으로
한국스포츠교육학회지
2010 .09
이해중심 게임수업의 수정모형 개발을 위한 실행연구 : 초등학교 축구형 게임 중심으로
한국스포츠교육학회지
2012 .06
초등 예비교사의 이해중심게임 수업 참여유형 분석
한국초등체육학회지
2009 .01
초등 예비교사의 이해중심게임 수업 참여유형 분석
한국스포츠교육학회 학술발표논문집
2008 .12
초등학교 게임 수업의 두가지 접근 : 기능중심 모형과 이해중심 모형
한국스포츠교육학회 세미나자료집
1998 .12
초등학교 게임수업에서 학생의 갈등 상황 이해
한국스포츠교육학회지
2005 .12
25년 만에 되찾은 수업
한국스포츠교육학회 학술발표논문집
2011 .04
수업모형에 따른 내적동기 차이비교
스포츠과학논문집
2006 .12
초등학생의 체육수업 참여유형 분석
한국스포츠교육학회지
1996 .12
중학생들의 혼성학급 체육수업 경험 분석
한국스포츠교육학회지
2003 .04
방과 후 음악줄넘기 수업 참여가 초등학생의 자기효능감 ,학교생활만족도 및 수업지속의도에 미치는 영향
한국스포츠학회
2019 .01
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