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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최영근 (Sasang-gu Office) 윤명희 (Dong-Eui University) 조정은 (Dong-Eui University)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제27권 제6호 (통권 제78호)
발행연도
2015.12
수록면
1,628 - 1,645 (18page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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This study was designed to analyze the present condition of the lifelong education field training program and to implement the need assessment of field training program based on the job model application. In order to achieve these goals, surveys were conducted through questionnaires and in-depth interviews targeting staffs of lifelong education institution in Busan area. The 115 subjects were analyzed by frequency distribution, the paired samples t-test, and the Borich"s need analysis. The result showed that the field training program was poorly executed during the year of 2013 due to deficiency of certified practitioners and systematic guidelines. Also, the most highly demanded tasks were promoting change, networking, planning, developing programs and conducting surveys among various roles of lifelong educators. On the other hand, the need for the assisting and supporting programs were relatively low. Finally, this study concluded the need for developing systematic guidelines and for accrediting as a lifelong education field training institution nationwide. The results of this study would ultimately contribute to enhance the quality of lifelong education field training program.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
References

참고문헌 (27)

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