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학술저널
저자정보
안세훈 (부산대학교) 정주영 (동의대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제34권 제4호(통권 제118호)
발행연도
2022.8
수록면
659 - 674 (16page)
DOI
10.13000/JFMSE.2022.8.34.4.659

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The purpose of this study is to improve the safety education of field trainees at specialized high schools and to strengthen their ability to cope with accidental disaster situations during the training process. The research tasks for this are first, to build a map for the metaverse-based PBL safety education program, and second, to examine the educational usefulness of the developed map. The results of this study are as follows. First, six spaces were constructed using on-the-ground performance and motivational strategies. "Gamification" elements such as "escape" games were used to stimulate students" interest, and PBL was used to induce students to immerse themselves in problem situations. Second, as a result of the expert interview, we got the opinion that it is expected that students will be interested and self-directed education will be possible. The prototype presented in this study is expected to increase the effectiveness of disaster prevention and safety education as it can subdivide safety education by occupation and industry above all else.
#Metaverse #Problem based learning #Safety training #On-the-Job training #Gather town

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
References

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