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유아의 식행동과 사회적 능력 및 주의력결핍 과잉행동간의 관계
교육과학연구
2003 .12
주의력 결핍-과잉행동 장애의 교육적 접근
교육과학연구
1999 .06
협동적 탐구 활동이 주의력 결핍 과잉행동 문제 유아의 외현적 행동과 자아개념에 미치는 영향
유아교육학논집
2009 .10
환경 안에서의 교육이 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 부적응 행동 변화에 미치는 영향
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2009 .12
주의력, 실행 기능, 정서 조절 능력이 주의력결핍 과잉행동장애가 있는 아동, 청소년의 행동 문제에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
청소년의 외현화, 내재화 문제행동과 학교생활적응의 종단적 인과관계 분석
교육심리연구
2016 .03
기능분석에 의한 교사의 관심과 선호 활동 제공이 주의력결핍 과잉행동 감소에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2004 .01
주의집중 활동이 주의력결핍 과잉행동 아동의 과제불이행 및 과다언어행동에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2007 .01
Prevalence of ADHD among Children in Kyungnam Province: Gender Issues
정서·행동장애연구
2008 .01
이동중심 동작교육이 유아들의주의력결핍과잉행동, 내적통제력 부족, 내성적문제행동에 미치는 영향 연구
유아교육·보육복지연구
2014 .01
주의력결핍 및 과잉행동 장애에 관한 소고
특수교육재활과학연구
2007 .01
유아의 외현화 문제행동과 언어능력 간의 관계 : 또래 놀이상호작용의 매개효과를 중심으로
유아교육학논집
2017 .10
수도권 지역 초등학교 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 실태 조사: 교사 행동 평정을 중심으로
특수아동교육연구
2008 .01
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