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II. THE STUDY
III. RESULTS
IV. CONCLUSION
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어학연구
1973 .12
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1973 .12
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어학연구
1975 .06
Emphasis on Meaning in the Training of Simultaneous Interpretation : Special Reference to Interpretation between Korean and English
번역학연구
2003 .03
English Middles Revisited
언어과학
2016 .01
The Patterns of Coding English Sentences by Korean EFL Learners
영어영문학연구
2015 .01
中韓 동시통역 교육의 필요성과 발전 전망
어문론집
2009 .11
A Typological Analysis of Korean-into-English Simultaneous Interpretation
번역학연구
2001 .03
한국어 정보구조표지 ‘은/는’의 의미 - 대조 의미를 중심으로
언어학
2019 .12
영한 동시통역 연구의 시간적 변수
통역과 번역
2013 .01
국제부 기자의 TV 생방송 영한 동시통역
통역과 번역
2015 .01
Teacher Comments and Students` Interpretation in Writing
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2012 .12
언론보도에 투영된 동시통역에 대한 고찰
통역과 번역
2016 .01
A Note on the Topic-Comment Stage in Korean EFL Syntactic Development
생성문법연구
2003 .01
論評 및 綜合討論
한국독립운동사연구
1992 .12
동시통역의 인지 과정 분석: 수행 기억과 직관력을 중심으로
통역과 번역
2005 .01
순차통역의 교육 -영한순차통역을 중심으로
통번역교육연구
2009 .01
이중 언어 처리과정 탐구를 통한 동시통역 이해
통역과 번역
2013 .01
영한 동시통역의 생략 오류 연구
번역학연구
2001 .03
사전 원고가 동시통역의 시간적 양상에 미치는 영향
신영어영문학
2019 .08
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