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논문 기본 정보

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저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제8권 제4호
발행연도
2006.12
수록면
15 - 29 (15page)

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스포츠 현장에서 동작기술 지도의 주요 역할은 특정 운동과제의 목표에 관련해서 적절한 동작형태의 형성이나 동작오류를 수정할 수 있도록 정보를 제공하는 일이다. 이러한 관점에서 볼 때 전통적인 운동학습 이론은 동작기술에 대한 지도가 학습과정에 필수요소임을 전제로 하였다. 그리고 언어적 지식을 바탕으로 인지적 처리를 통하여 명시적(explicitly)으로 획득되고 점차적으로 익숙해지면 암묵적(implicitly)으로 수행된다고 가정해 왔다. 그러나 최근 들어 운동기술의 습득과정에서 언어적 지도 없이도 학습이 가능하다는 암묵 운동학습에 관심이 집중되고 있다. 따라서 본 연구에서는 암묵학습의 개념, 설명기제, 암묵 운동학습의 선행연구, 암묵 운동학습에 대한 비판, 암묵 운동학습의 미래 연구과제 및 방향을 심층적으로 분석해 보고자 한다.
#명시학습 #암묵학습 #암묵 운동학습 #explicit learning #implicit learning implicit motor learning

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 암묵학습의 개념
Ⅲ. 암묵학습의 설명기제
Ⅳ. 암묵 운동학습의 연구
Ⅴ. 암묵 운동학습에 대한 비판
Ⅵ. 암묵운동학습의 미래연구과제 및 방향
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (43)

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1. [학술지(정기간행물)] - 민지영 / 1998 / 암묵적 규칙학습과 언어간 전이 실험과 인지 10 (2) : 153 ~ 173 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 윤기운 / 2004 / 퍼팅기술 습득에 유사학습을 통한 암묵적 운동학습의 효과 검증 15 (4) : 65 ~ 84 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 윤기운 / 2006a / 골프퍼팅기술 습득을 위한 무실수 조건의 암묵학습과 명시학습의 상호작용 8 (2) : 153 ~ 164 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 윤기운 / 2006b / 골프퍼팅의 난이도에 따른 암묵학습의 효과 8 (3) : 141 ~ 151 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 이순묵 / 2000 / 실용지식과 묵지지의 혼동 암묵적 학습을 매개로 한 연결 19 (1) : 29 ~ 59 google schola

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